Iskola, amelynek nemcsak múltja, de jövője is van.
"Mert meg vagyok győződve, hogy sem halál, sem élet, sem angyalok, sem fejedelmek, sem jelenvalók, sem eljövendők, sem hatalmak, sem magasság, sem mélység, sem semmiféle más teremtmény nem választhat el minket Isten szeretetétől, amely megjelent Krisztus Jézusban, a mi Urunkban."
Pál levele a rómaiakhoz 8:38-39
ÖRÖMHÍR:
A „Ki miben Erős(s)?” ERŐSS-HÉT 2020 című projekt
a Digitális Témahét pályázatán
intézményi kategóriában országos 1. helyezést ért el!
Iskolánk ebben az évben is csatlakozott (ötödik alkalommal) a Digitális Témahét országos felhívásához. A járványhelyzet miatt több iskolai program (Erőss-gála, Erőss-nap) maradt el áprilisban, májusban, amely az összetartozásról, a közösségünk erősítéséről, a diákok tehetségének bemutatásáról szól. Ezért szerveztük meg az Erőss-hetet, hogy a digitális munkarend idején is lehetőséget teremtsünk a tanulók számára: megmutathassák tehetségüket, vagyis hogy „Ki miben Erős(s)?
Kezdetét vette az Erőss-hét május 18-án… a lelkesedés, az aktivitás, amely tapasztalható volt ezen a héten, valamennyiünk számára megerősítés volt, a távolság ellenére is tudunk közösen, EGYÜTT tevékenykedni. Sok-sok élménnyel, tudással gazdagodtunk, gyerekek, felnőttek egyaránt.
A projekt részleteit, a projekttervet, a virtuális kiállítást az alábbi linken találják meg az érdeklődők:
https://www.erossisk.hu/cikkek/eross-het-2020/a-projektrol/
A projekt megvalósítását követően pályázni lehetett az intézményeknek, pedagógusoknak különböző kategóriákban. Az intézményi pályázat feltétele volt, hogy több pedagógus részvételével és több osztálynyi tanulóval, egy adott téma, problémafelvetés mentén valósítsanak meg az iskolák projekteket és azokat dokumentálják is az intézmény honlapján. A pályázatok elbírálását a Digitális Pedagógiai Módszertani Központ által felkért szakmai zsűri végezte az alábbi főbb értékelési kritériumok alapján:
- projektpedagógiai elvek teljesülése
- a tanulók digitális kompetenciájának fejlesztése
- a korszerű digitális technológia tudatos és alkotó használata
- illeszkedés a Nat-hoz és a kerettantervekhez
- eredetiség, újszerű ötletek
- szakmai tartalom
- a dokumentáció részletessége, formai megjelenés
A pályázati dokumentáció elkészítése és a honlapra való feltöltés után izgatottan vártuk a július elsején megrendezett online díjátadó ünnepséget.
A szakmai zsűri döntése alapján az Erőss-hét idén a legjobb projektnek bizonyult, intézményi kategóriában 1. helyezést ért el, ezzel a kategória fődíját nyertük meg: 400.000 Ft értékű digitális taneszközöket.
Hatalmas öröm és hála van a szívünkben, hogy a megvalósítást követően országos elismerést kapott intézményünk.
Köszönjük valamennyi pedagógusnak, diáknak, szülőnek a projekt felhívásaiban való aktív részvételt, a sokszor erőn felül, mégis jókedvűen végzett tevékenységeket, a kreatív alkotásokat, a támogatást, a biztatást.
Végül fogadják szeretettel az alábbi rövid összefoglaló videót, amellyel a díjátadót követő online konferenicán mutathattuk be a projektet:
Az alábbi linkre vagy képre kattintva elérhetik:
2020. június 9-én rendezték meg a Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedő online országos fordulóját. 2020. június 15-én este tették közzé az eredményeket.
Az 5. b osztály csapata a 7. helyen végzett a megmérettetésen. A csapat tagjai:
Domahidi Olga, Simon Dorottya, Jávorszki Márk, Fodor Attila
A felkészítő pedagógusuk: Tóthné Fórián Erika
Szívből gratulálunk a szép eredményükhöz!
2020. március 11-én megrendezésre került a Zrínyi Ilona Matematikaversenyt, amelyen
Nagy Norman Szabolcs (5. b) az 5. osztályosok között XI. helyezett lett.
Jávorszki Márk (5. b) szintén az 5. osztályosok között IV. helyezett lett, illetve a megyei/körzeti fordulóján az Erőss Lajos Református Általános Iskola legeredményesebb versenyzője lett.
Máté Boglárka (8. a) a 8. osztályosok között XVIII. helyezett lett.
Felkészítő pedagógusuk Tóthné Fórián Erika.
Szívből gratulálunk a szép eredményekhez!
Az idén már másodszor rendezték meg a népszerű Logirintus online matematika versenyt,
melyen néhány lelkes matematikát szerető Erőss-diák ismét próbára tette a tudását.
Gál Nelli és Csibi Hanna 6.b osztályos tanulók ismét párban,
míg Gali Dániel 6.b és Kiss Lajos 6.a osztályos tanulók ismét egyéniben indultak.
Mindannyian a legmagasabb, gyémánt szinten végeztek, amihez szeretettel gratulálunk!
Trianonra emlékezünk
1920. június 4.
https://youtu.be/sn4ZoGwxzCY
2020. május 18-25. között zajlott iskolánkban az Erőss-hét.
A projektről mindent megtudhat az alábbi linkre vagy képre kattintva:
https://www.erossisk.hu/cikkek/eross-het-2020/a-projektrol/
A VII. Földi János Országos Természettudományi versenyen 4 éve kitartóan indul és
évről évre egyre feljebb jutva mindig remek eredményeket ér el Oláh Márk Csaba 8.a osztályos tanulónk.
A 4 írásbeli fordulón matematika, fizika, kémia, földrajz és biológia témájú komplex feladatokat kellett megoldania a versenyzőknek.
Ezek lezárásával a legjobb eredményt elérő diákokat szokták meghívni az országos döntőre,
amely szóbeli és írásbeli fordulóból áll.
Ez az idén sajnos elmaradt a járvány miatt, így az addig megszerzett pontszámok alapján hirdettek eredményt.
Ezek alapján Oláh Márk az 1. helyen végzett és vezeti a díjazott tanulók listáját.
Felkészítő tanárai: Ráczné Kövesi Klára és Kiss Zsuzsanna tanárnők.
Az eredmények a következő linken találhatóak: https://kisfiz.hu/
Szívből gratulálunk a szép eredményhez!
Az idén először rendezték meg a LOGIRINTUS elnevezésű online matematikaversenyt április 25. szombaton,
ahol iskolánkat a következő tanulók képviselték:
Kiss Lajos 6.a,
Csibi Hanna 6. b,
Gál Nelli 6. b,
Kiss Eszter 6. b,
Gali Dániel 6.b,
Gulkai Viola 8.a
osztályos tanulók.
Mindenki remekül szerepelt és a legmagasabb, gyémánt szinten zárták az izgalmas versenyt.
Felkészítő tanáruk: Ráczné Kövesi Klára.
Szívből gratulálunk a szép eredményekhez!
Az alábbi képre vagy linkre kattintva elérhetik az Erőss-hét programjait és felhívásait:
A Természetvédelem Határtalan című 3 fordulós oktatási pályázaton (2019. október-2020. április) a
Szerdi Boglár 7. b
Szabó Hanna 7. b
Másik csapatunk tagjai
Bugán Lolita 7. b
Sanyó Stefánia 7. b
Szívből gratulálunk valamennyi diáknak és az őket felkészítő pedagógusoknak:
Borsosné Lekvár Erika
Biróné Szabó Brigitta
Mosolygó Márta
Tóthné Fórián Erika
Simon Dorottya 5. b
Jávorszki Márk 5. b
Fodor Attila 5. b
Gratulálunk a diákoknak, és a felkészítőjüknek Tóthné Fórián Erika pedagógusnak.
Szeretettel kérjük a kedves szülőket és családtagokat, hogy az adóbevallásnál az 1+1%-ról is rendelkezzenek, s ha lehetséges, támogassák vele iskolánk alapítványát és a Magyarországi Református Egyházat!
MIDÁSZ KIRÁLY TÖRTÉNETE
Volt egy folyó annak idején Kisázsiában, amelynek egykor „Aranyfolyó” volt a neve. Ma már alig csordogáló patakocska. Azonban annak idején sokan özönlöttek partjára, hogy aranyat keressenek benne.
A szőlő és bor istene Dionüszosz járt egyszer ezen a tájon kíséretével. Mulató csapattal, nagy lármával voltak olyannyira, hogy visszhangzott tőlük az egész környék. Dionüszosz kedves barátja és nevelője Szilénosz a sok megivott bortól elaludt és nem ment tovább a többiekkel. Az egyik bokor tövében alvóra pásztorok találtak rá. Óvatosan megkötözték, így vitték óvatosan, de fogva tartva Midász király elé. A király megörvendett látván a foglyot, mert rögtön felismerte Dionüszosz kedves nevelőjét. Azonnal leszedette róla a kötelékeket és étellel, itallal kínálta. Bőkezűen bánt vele mintegy tíz napon keresztül. Majd miután a vendég megunta a vendéglátást, a király személyesen kísérte vissza Sziloszt a közelben mulatozó Dionüszosz istenhez. Dionuszosz boldogan látta viszont kedves, öreg cimboráját, akiről azt hitte, sose látja többé. Meg akarta hálálni Midász jóságát és azt mondta: kívánjon a király tőle akármit, ő teljesíti. Midász király olyan ember volt, aki soha nem tudott betelni azzal a kinccsel, amelynek birtokában volt. Folyton vagyona gyarapításán járt az esze. Nagyot sóhajtott és ezt mondta: „Én csak azt kérem tőled, uramisten, hogy minden arannyá változzék, amihez hozzáérek. Nagyot nevetett Dionüszosz hallva a kívánságot, de azt mondta: „Legyen kívánságod szerint!”
A király boldogan indult vissza palotájába, mihamarabb szerette volna látni keze varázserejét. Az egyik út melletti fáról letört egy kicsiny gallyat. Az ág azonnal arannyá változott, még a rajta levő méhecske is arannyá lett. Hazaérkezve palotája ajtaján is alig tudott bemenni, annyi minden volt a kezében, amit útközben összegyűjtött, sőt az ajtó is arannyá változott. Ugyanúgy arannyá változott a víz, amelyben kezét akarta megmosni. Örült mindennek egy darabig Midász király. Akkor tört rá a rémület, amikor megéhezett, és asztalhoz telepedve enni és inni akart. A kenyér és a bor, amelyet szájához emelt mind-mind ehetetlen arannyá változott kezében. Egy falatot sem tudott lenyelni, sőt még az asztal is arannyá változott, amelytől rémületében felugrott. Hideg verejték gyöngyözött a király homlokán, hiszen megértette: mit ér a rengeteg kincs, ha éhen és szomjan hal. Rémülten rohant ki palotájából Dionüszoszt keresve, hogy ő szabadítsa meg ettől a szörnyű átoktól. Így fohászkodott: nem kell neki semmi arany soha többé. Megszánta őt Dionüszosz és nem akarta vesztét, ezért visszavonta ajándékát. Azt tanácsolta, hogy mossa meg a király kezét egy közeli patakban. Így szabadult meg Midász király kezének rettenetes hatalmától. Azonban ettől kezdve a forrás is elvesztette szomjoltó erejét. Ezen túl rengeteg aranyat hordott magával, amelyet sokan igyekeztek habjaiból kimosni. Ezért lett a neve Aranyfolyó, mert sokan igyekeztek sarában aranyat találni.
A tanulság örök. Mindenkinek döntenie kell mi ér számára a legtöbbet.
Püspökladány 2020.04.01.
„Ime én parányi vagyok, mit feleljek néked? Kezemet a szájamra teszem.” (Jób 39.37 v.)
Óriás és parányi
Dr. Ceglédi Sándor pápai professzor a 40-es években, háborús időkben állított össze egy bibliai igékből álló gyűjteményt. Ezt Mindennapi kenyerünk címmel adták ki és már nagyon sok kiadást megért. Ebből a kiadványból idéztem a mai napra (március 26-ra) Károli Gáspár fordításából szóló fohászt. A fenti igét Jób mondja.
Ez az igevers is a mai mindennapi valóságba helyezve elgondolkodtat minket. Ki az óriás és ki a parányi? Úgy látom, hogy az elmúlt időkben az ember tecnikai fejlődésének köszönhetően abban a hitben élt, hogy óriásit fejlődött és talán nincs olyan lehetetlen, amit el ne tudna érni. Sok hír már arról szólt, hogy keressünk másik bolygót, amelyre az emberiség odaköltözhet. Ebben a helyzetben egy parányi vírus elszabadult. Olyan parányi, hogy szemmel nem is látható. Ez a parányi vírus pedig megrendítette azt a közvélekedést, hogy az emberiség ura környezetének. Úgy vélem, Jób mondata arra tanít bennünket, hogy akkor látjuk helyesen a világot és benne dolgainkat, ha felismerjük kicsinységünket.
A kicsinység felismerése véleményem szerint nem tehetetlenséget és nem kilátástalanságot jelent. Nem azt mondja: hogy miért cselekedjek, ha úgy is kevés vagyok. Nem a beletőrődésről szól és elcsüggedést okoz. Nem! Aki kicsinynek látja magát, az óvatosan cselekszik, nem gondolja mindenhatónak magát.
A helyes aránylátást tanítja meg ez a napi ige. Azt a gondolatot hírdeti, hogy aki felismeri határait, az tud győzni. A Bibliában szerepel Dávid és Góliát története. Ott is a kicsi győz az óriás felett, de úgy, hogy felismeri azt, amit megtehet. Megtett, ami erejéből és Istenbe vetett hitéből fakadóan meg lehetett tenni. Felismerte kicsinységét, de ez nem elkeserítette és nem azt mondta, hogy úgy is mindegy. A kicsinység felismeréséből a hívő ember számára az következik, hogy jobban támaszkodik Istenére, hite és bizalma megerősödik.
Végül egy utolsó gondolat: Jób üzenete mennyire időszerű! A cselekvést is megfogalmazza: Kezemet a szájamra teszem! Ma az emberiség jó része maszban végzi mindennapi dolgait. Nemcsak magunkra, hanem másra is vigyázunk, hiszen nem mindegy hogy mi kerül be és mi jön ki szánkon keresztül.
Püspökladány, 2020.03.26.
Pella Pál
„Jézus ezt mondta neki: Láss! A hited megtartott.”
A meggyógyított ember
Ez a hetünk bibliaolvasó kalauzunk alapján olvasva a Szentírást, olyan bibliai résszel kezdődik, amelyben Jézus gyógyít.
A történetben egy Jézus után kiáltó emberről van szó, aki a gyógyulást keresi és mindennél jobban vágyik arra, hogy lásson. Különös olvasni mai helyzetünkben ezt a történetet. Olyan helyzetben vagyunk, ahol több millió ember vágyik arra, hogy életéből eltünjön a megbetegítő, pusztító vírus. Sokféle megszívlelendő felhívás, tanács követik egymást, amik azért születnek mert az emberi életet kell védeni. Sok bölcs ember dolgozik azon, hogy ne betegedjünk meg és a baj ne fokozódjék, hanem megszünjön. Hálával és köszönettel tartozunk azoknak, akik hetek óta szüntelenül, magukat nem kímélve az emberek gyógyításán fáradoznak. Azokra is imádságos szívvel gondoljunk, akik munkálkodnak hogy az élet ne álljon le az üzletekben, gyógyszertárakban, bankokban, benzinkutakon, vasuton, kamionokon, postán, hivatalokban, és sorolhatnánk még sok munkahelyet. A keresztyén, Istenben hívő ember ebben a munkában úgy tud segíteni, hogy Krisztushoz kiált. Mert nagyon fontosak és életmentőek az orvosoktól, szakemberektől érkező utasítások, de az is fontos, hogy legyen hittel teli reménységünk. Ne veszítsük el Istenbe vetett reménységünket a próbák közepette sem. Ebben a helyzetben a hívő ember feladata, hogy ne szűnjön meg Krisztushoz hittel kiáltani.
Mi úgy tudunk segíteni, hogy hitünk erejével kiáltunk Urunkhoz. Bízunk a hit megtartó, gyógyító erejében. Ezen kívül pedig életvitelünkkel példát adunk arra, hogy felelősséggel tartozunk a körülöttünk élő emberek iránt. Most is érvényesnek gondolom azt a mondatot amelyet a híres angol államférfi Oliver Cromwell fogalmazott meg így: „Bízzál Istenben, és tartsd szárazon a puskaport.” Bízzunk Istenben, de ami ránk bízatott, azt meg kell tennünk.
Püspökladány 2020.03. 23.
Pella Pál lelkész
Kedves Szülők, Pedagógusok, Diákjaink!
A mai napi igénk Jézus tanácsát közvetíti felénk: ”…mindenkor imádkozniuk kell és nem szabad belefáradniuk.” Lukács Evangéliuma 18.1v.
Az elmúlt időszak próbára tett mindannyiunkat, és attól tartok ezek a próbára tévő idők elhúzódhatnak. Amikor a kormányfő bejelentette a digitális oktatásra való áttérést, sokunk fejében megfordult: hogyan tovább? Ez a kérdés mindenkiben feszültséget, akár félelmet is okozott. Azon gondolkodtunk: milyen lesz az iskola nélküli oktatás?
Merem állítani, ha az idő rövidségét és a munka nagyságát egymáshoz viszonyítjuk, akkor elmondhatjuk rendkívüli teljesítmény volt ez az új módszerre való átállás. Nagyon sok és egyáltalán nem könnyű feladat volt, hogy beinduljon ez az új oktatási forma. Iskolánkban a pedagógusok önmagukat nem kímélve dolgoztak azon, hogy az új rendszer minél gyorsabban működő képes legyen. Hála Istennek volt némi alapunk, amelyek a már évek óta megszervezésre kerülő digitális témahéten kerültek be iskolánk életébe. Ez azonban csak alap volt, amire most épületet kellett építeni. Itt pedig elérkeztünk ahhoz a ponthoz, amely a fenntartó nevében kötelességem. Kötelességem megköszönni azoknak a pedagógusoknak munkáját, akik a rendszer felállításában közreműködtek. Köszönöm az intézményvezető és helyettesei gyors reagálását a helyzetre. (Már szombat reggel gyűlést hívtak össze.) Köszönet jár minden iskolánkban tanító pedagógusnak, akik szabadidejüket is feláldozva ebben a munkában fáradtan bár, de lelkesen részt vettek. Ennek a lelkes munkának eredménye, hogy szerdán már minden diákunkhoz eljutottak a tananyagok. Köszönöm a szülők türelmét, mert biztosan tudom, hogy sok kérdés vetődött fel az oktatással kapcsolatban. Kérdések, amelyek eddig nem ismert terepen való elindulásra vonatkoztak. Továbbra is mindenkit biztatok: legyen kitartása ebben az új helyzetben.
Egy út elején vagyunk, de a megkezdett úton tovább kell haladnunk. Iskolánk honlapján kezdettől fogva olvasható ez a mondat: Iskola, amelynek nemcsak múltja, de jövője is van. Mondhatnánk, hogy a jövő betoppant, de ez csak féligazság lenne. A jövőből jelen lett, de máris azokat a megoldásokat kell keresnünk, amelyek a későbbiekben segítik gyermekeink fejlődését. Talán furcsán és ellentmondásoson hangzik: a jövőt nem ismerjük, de alakításában mindnyájan részt vehetünk.
Végezetül kérem, hogy vigyázzunk egymásra, vigyázzon mindenki a maga és mások egészségére. Reménységünket megtartó Istenünkbe helyezzük és Jézus tanácsát megfogadva mondhatjuk: mindenkor imádkozni kell.
Áldáskívánással: Pella Pál lelkész
2020. Püspökladány március 19.
„Nem az fertőzteti meg az embert, a mi a szájon bemegy, hanem a mi kijön a szájból, az fertőzteti meg az embert.” Mt. 15.11
VÍRUS ÉS FELELŐSSÉG
Az idézett mondat Jézustól való, ő mondta mintegy 2000 évvel ezelőtt. Mégis úgy hangzik, mintha ma egy sajtótájékoztatón figyelmezetetésként, egy orvos szájából hangzott volna el. Olyan helyzetbe kerültünk, amiben még ez a ma élő nemzedék nem volt. Olyan időszakban élünk, amikor - kis túlzással - minden mozdulatunk, mondatunk számít. Az emberi felelősség ideje érkezett el. A fertőző, mégpedig cseppfertőzéssel terjedő vírus tombolása közepette fontos megérteni, hogy mindenkinek dolga van. Nemcsak az orvosoknak, ápolóknak, szakembereknek. Mindenkinek van feladata, mert ha megállítani nem is tudjuk a vírus terjedését, de lassítani igen. Egy fáradt, 72 vagy még több órája dolgozó orvosnak, ápolónak nem mindegy, hogy hány beteget kell ellátnia. Minél kevesebb a beteg, annál több figyelem jut rájuk.
Kiinduló gondolatom: a vírus nemcsak cseppfertőzéssel de emberi felelőtlenséggel is terjed.
A Biblia mindig hangsúlyozta az emberi, pontosabban a közösségben élő emberi viselkedést. Arra hívta fel a figyelmet, hogy az ember hatással van környezetére. Ez a hatás lehet építő, de romboló is. A teremtésben megalkotott embernek Isten nem csak testet és lelket, de ezzel együtt felelősséget is adott.
A mai fertőzéses járvány idején az emberi felelőtlenség az egyik legnagyobb veszély. Az az ember ma kimondottan veszélyes, aki nem érzékeli tettei súlyát és azt hiszi, neki senki sem parancsolhat és nem mondhatja meg, mit tegyen. Talán nem érti meg, hogy a szabályok rendelkezések nem kényszerek, hanem védő, óvó rendszabályok, amely egy emberi közösséget védenek.
Ezek a sorok azért születtek, meg a helyzet komoly, de sokat tehetünk azért hogy ne legyen reménytelen. Ezekben az időkben mindenki, aki felelősséggel, a másik ember iránti figyelemmel cselekszik a helyzet gyors javulásához járulhat hozzá, amiben mindnyájan reménykedünk. Pella Pál
Kérjük, hogy az iskolában maradt valamennyi tanulói felszerelést: tankönyvet, törölközőt, tornazsákot, technikadobozt stb. március 16-án hétfőn 10:00-16:00-ig vigyenek haza, mivel március 17-től általános fertőtlenítést végzünk.
A helyzet alakulásától függően a további intézkedésekről is folyamatosan tájékoztatjuk Önöket. Felhívjuk figyelmüket a hivatalos tájékoztatások folyamatos követésére a https://koronavirus.gov.hu/ weboldalon.
Ez az időszak mindannyiunk számára nehéz, de hatalmas segítséget jelent, ha mindenki részt vesz a terjedés megakadályozásában. Bízunk benne, hogy összefogással, együttműködéssel, fegyelemmel hamarosan visszatérünk a megszokott életünkhöz.
Kedves Szülők!
Magyarország kormányának 1102/2020 (III.14) határozatával az iskola, a pedagógusok, a tanulók és az Önök életében is nagy változások következtek be egyik napról a másikra.
Mindannyian megéltük, átéreztük a döbbenetet, a pillanatnyi tanácstalanságot. Ugyanakkor gyorsan akklimatizálódtunk a kialakult (kihirdetett) helyzethez, mára sikerült digitalizálnunk a tanítás-tanulás folyamatát.
Tanulóink, az Önök hathatós segítségével is, tisztában vannak azzal, hogy nem tanulási, illetve iskolába járási szünetet kaptak, a tanulást digitálisan kell folytatniuk.
Pedagógusaink óriási erőfeszítéseket tesznek annak érdekében, hogy az eddig kialakított és jól működő tanítási stratégiákat egészen új, digitális módszerekre cseréljék le.
Önök, remélhetően a legtöbben otthon tartózkodva, aktívabban tudnak, és tapasztalataink szerint akarnak is, részt venni gyermekük tanulási folyamatában. Hálásak vagyunk érte, hogy ezt így teszik.
Bár mára mindenki tisztában van azzal, hogy a legtöbbet az „otthon maradással” segít magán, és másokon, fel szeretném hívni arra a figyelmüket, hogy lehetőség szerint kiskorú tanuló csak szülői felügyelettel hagyja el lakóhelyét, és csak akkor, ha ez mindenképpen indokolt. Köszönjük, ha erre is odafigyelnek!
Tisztelettel köszönjük meg azt is, hogy aktív partnereink voltak a megfelelő kommunikációs csatornák létrehozásában.
Remélhetőleg hamar visszaáll a korábbi rend, de addig is jó érzéssel tölt el bennünket pedagógusokat, és engem, mint intézményvezetőt, hogy számíthatunk Önökre, számíthatunk egymásra ezekben a nehéz időkben is.
Eddigi tartalmas együttműködésünk folytatásának reményében, tisztelettel
Borsosné Lekvár Erika intézményvezető
Tisztelt Szülők!
Tájékoztatjuk Önöket, hogy intézményünk az Operatív Törzs által elrendelt minden intézkedést megtett.
Ezen túlmenően tisztelettel kérjük Önöket, hogy 2020. március 16-tól (hétfőtől) gyermekeiket érkezéskor és távozáskor is a bejárati ajtóig kísérjék, az iskolaépületbe már ne jöjjenek be. A napközis tanulókat 16 órakor engedjük ki a tanteremből, ha ettől eltérő időpontban szeretné elvinni a gyermekét, telefonos üzenetben jelezze az osztályban lévő pedagógusnak.
Az országra kihirdetett veszélyhelyzet fennállásáig a hétkezdő áhítatokat nem tartjuk meg, helyette az osztálytermekben csendes percek lesznek.
A titkárságon és a gazdasági irodában az ügyfélfogadás változatlanul folyik. Kérjük, hogy a bejáratnál elhelyezett szenzoros kézfertőtlenítőt használják. Kérjük a szülőket, hogy az ebédlőben is használják a kihelyezett fertőtlenítő szereket.
A helyzet alakulásától függően a további intézkedésekről is folyamatosan tájékoztatjuk Önöket. Felhívjuk figyelmüket a hivatalos tájékoztatások folyamatos követésére a https://koronavirus.gov.hu/ weboldalon.
Püspökladány, 2020.03.13.
az intézmény Vezetősége
Tájékoztatjuk Önöket, hogy intézményünkben továbbra is mindent megteszünk a vírusfertőzések megelőzésére.
A rendszeres fertőtlenítések mellett az osztálytermekben és a vizesblokkokban is kihelyeztünk kézmosó szereket és kézfertőtlenítőket.
Borsosné Lekvár Erika intézményvezető
Tisztelt Szülők/Gondviselők!
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma az új koronavírus kapcsán kialakult helyzetre való tekintettel az alábbiakról tájékoztatja Önöket. Jelenleg Magyarországon az Operatív Törzs tájékoztatása szerint egyelőre elkülönült, egyedi esetek vannak, így jelenleg is legfontosabb feladatunk a megelőzés, a járvány továbbterjedésének, a járványgócok kialakulásának megakadályozása. Ahhoz, hogy ilyen típusú járványgócok hazai közoktatási intézményekben ne alakulhassanak ki, kiemelten felkérjük Önöket az alábbiak betartására:
- A megelőzés első és legfontosabb lépése a személyi higiéniés szabályok betartása. Ennek egyik legfontosabb eszköze – főleg kisgyerekek esetében – a rendszeres és kézmosószerrel negyven másodpercen keresztül történő, hatékony kézmosás. Ennek módjáról a hivatalos kormányzati tájékoztató oldalon elérhetővé tettek egy tájékoztató videót, amelynek elérhetősége a következő:
https://www.facebook.com/koronavirus.gov.hu/videos/2848001001994029/
Kérjük, hogy a videót mutassa be kiskorú gyermekének, és az azon található mozdulatokat is gyakorolják be közösen a kiskorú gyermekkel. (A gyakori és helyes kézmosás fontosságára az iskolákban is felhívjuk a figyelmet, ez azonban nem pótolhatja az otthoni szülői iránymutatást.)
- Kérjük, hogy a fennálló helyzettel kapcsolatban csak megbízható és hiteles forrásokból szerezzen információkat. Jelenleg Magyarország Kormánya hivatalos tájékoztató oldalt üzemeltet a https://koronavirus.gov.hu internetes oldalon, valamint a közösségi médiában (Facebook) létrehozásra került a hivatalos kormányzati tájékoztató oldal („Koronavírus tájékoztató oldal”, https://www.facebook.com/koronavirus.gov.hu).
- Amennyiben akár Önnél, akár kiskorú gyermekénél a koronavírusra utaló tüneteket tapasztalnak (https://koronavirus.gov.hu/mit-tegyunk-tunetek-eseten), akkor kérjük, hogy telefonon konzultáljanak háziorvosukkal, aki szükség esetén a mentők értesítéséről, és az ezt követő protokoll szerinti intézkedések megtételéről gondoskodni fog. Ezt követően kérjük, amennyiben ilyen eset előfordul, akkor értesítsék a köznevelési intézmény vezetőjét, vagy gyermekük osztályfőnökét is az eseményekről.
- Amennyiben koronavírus fertőzés szempontjából kiemelt kockázatú területen jártak, esetleg bizonyítottan koronavírus fertőzéssel diagnosztizált személlyel kerültek kapcsolatba, kérjük, hogy minden esetben a tájékoztatóban foglaltak szerint eljárni szíveskedjenek, azaz:
o konzultáljanak telefonon a háziorvosukkal,
o a tünetek lappangási idejének megfelelő (14 nap) időtartamban lehetőleg otthonukat ne hagyják el,
o amennyiben ezen időszak alatt tüneteket tapasztalnak, akkor szintén a háziorvosukat hívják telefonon, aki a fentiek szerinti eljárás megtételéről gondoskodni fog.
A Klebelsberg Központ és az Oktatási Hivatal is folyamatosan nyomon követi a járványügyi helyzettel kapcsolatos fejleményeket, állandó kapcsolatot tart mind az Emberi Erőforrások Minisztériumával, mind az Operatív Törzzsel. Amennyiben bármilyen, a hazai köznevelési intézményeket érintő intézkedés elrendelésre kerül, akkor arról soron kívül értesítjük mind a Tankerületi Központokat, mind a köznevelési intézmények vezetőit, akik a szükséges információkkal ellátják Önöket.
Segítő együttműködésüket megköszönjük!
A Balogh János Nagykunsági – Nagy -Sárréti Természetismereti Vetélkedőn iskolánkból 4 csapat vett részt a 3. és 4. évfolyamból. Nagyon szép eredmények születtek.
2020.február 13-án a városi, város környéki „Szép magyar beszéd” versenyen
iskolánkat 4 tanuló képviselte :
Keserű Flóra (5.a), Simon Dorottya (5.b), Borzák Luca Nikolett (6.a) és Sipos Laura (7.b).
Az 5-6. évfolyamosok kategóriájában Simon Dorottya 3. helyezést ért el.
Gratulálunk a résztvevőknek, köszönjük a felkészítő pedagógusok munkáját.
2020. február 5-én részt vettünk Debrecenben a Diákolimpia úszás megyei döntőjén, ahol igen szép eredményeket értek el a tanulóink .
A megrendezett versenyen első helyen végzett az iskola III.kcs. leány gyorsváltója
Farkas Kincső (5. b),
Szitai Sára (5. a),
Sanyó Kornélia (5. b),
Kiss Zorka (6. a)
Második helyezést ért el : Budaházi Gréta (8. a)
